Proposta comercial · Site novo
Colégio Raízes · colegioraizes.com.br
Mogi das Cruzes/SP — Diagnóstico do site atual e proposta de reconstrução, entregue em 3 semanas.
Parte I
Tudo o que segue foi medido no site em funcionamento, em 20 de setembro de 2026. Cada linha traz a data em que foi verificada. Nenhum número aqui é estimativa.
Este documento é diferente dos outros que escrevi em Mogi das Cruzes, porque o Raízes está fazendo a parte difícil: tem campanha, tem data e tem oferta. A primeira tela anuncia "CONCURSO DE BOLSA 2027 — até 80% de desconto, prova dia 07/11 das 9h às 12h, inscrições até o dia 06/11". Poucas escolas da cidade chegam a esse nível de clareza.
O problema é o que acontece com essa frase depois que ela vira arte. Ela está desenhada dentro de uma imagem de fundo — o arquivo BANNER-SITE-1340x400-CONCURSO-DE-BOLSA-2027.jpg.jpeg.webp, aplicado por CSS. Não é nem uma imagem com descrição: é um fundo. No texto da página, as palavras "bolsa" e "2027" aparecem zero vez. Para o Google, esta campanha não existe.
E o banner não é clicável. A família lê "inscrições até o dia 06/11", passa o mouse e não acontece nada. O único botão de inscrição da página, no topo, abre o WhatsApp — que é um canal legítimo, mas é o único, e depende de alguém do outro lado.
O agravante é comercial: o site carrega duas contas do Google Ads. A escola está pagando por clique para trazer família a uma página cujo anúncio o buscador não consegue ler — e que pesa 10,9 MB em 228 requisições.
| # | Medida | O que significa para a escola |
|---|---|---|
| 1 | A primeira tela traz "CONCURSO DE BOLSA 2027 — ATÉ 80% DE DESCONTO · PROVA DIA 07/11, DAS 9H ÀS 12H · Inscrições até o dia 06/11 · para alunos que cursarão em 2027 do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental anos finais e Ensino Médio". Tudo isso está dentro do arquivo BANNER-SITE-1340x400-CONCURSO-DE-BOLSA-2027.jpg.jpeg.webp (43 KB), aplicado como imagem de fundo por CSS — não é uma tag de imagem, então não tem nem como receber descrição. No texto da página, "bolsa" e "2027" aparecem 0 vez, e nenhum ano aparece em lugar nenhum. O banner também não é clicável. Verificado no texto, no código e na camada de eventos da página inicial em navegador Chrome, viewport 1707 × 748, 20/09/2026. Confere em dez segundos: abra o site e use Ctrl+F procurando "2027" — o navegador não acha, com o banner na tela. | A família que já conhece o Raízes vê a campanha e entende. A família que ainda não conhece busca "bolsa de estudo Mogi das Cruzes", "concurso de bolsa 2027" ou "desconto escola Mogi" — e o site do Raízes não tem como aparecer, porque para o buscador essas palavras não estão na página. É uma campanha com data de validade: a prova é 07/11 e as inscrições fecham em 06/11. Cada semana que passa com a oferta presa dentro de um arquivo de imagem é uma semana de busca perdida, e ela não volta. O conserto não muda o visual em nada: é escrever, em texto, ao lado da mesma arte, as mesmas palavras que a arte já diz — e pôr um botão em cima. |
| 2 | O site carrega duas contas do Google Ads ao mesmo tempo (AW-306530045 e AW-933830250), além de Tag Manager, Analytics 4 (G-B96QNLKJ0X) e Pixel do Meta. Continua instalado também um Universal Analytics (UA-211238340-1), a versão que o Google desligou em julho de 2023. A página para onde esse tráfego pago chega pesa 10,9 MB em 228 requisições. Verificado no código-fonte e nas requisições da página inicial em navegador Chrome, viewport 1707 × 748, 20/09/2026 | Duas contas de Ads significa que há — ou houve — duas gestões de anúncio, e que as conversões podem estar sendo contadas em dois lugares. Vale conferir qual das duas ainda está ativa, porque a outra está só somando código à página. Mas o ponto principal é outro: quem paga por clique está comprando visita para uma página de 10,9 MB, e o clique pago é o mais caro que existe. O dinheiro do anúncio traz a família até a porta; o peso da página e a falta de um botão no banner decidem se ela entra. Hoje o investimento em mídia está financiando uma página que não converte sozinha. |
| 3 | A página inicial tem quatro H1 — e três deles estão completamente vazios (<h1></h1>). O quarto diz "Colégio em Mogi das Cruzes", sem o nome da escola. As páginas /contato/ e /matriculas/ não têm H1 nenhum. Três ícones da home repetem o mesmo texto alternativo — "Colégio Mogi das Cruzes, Ensino Médio, Ensino Infantil" — e 9 das 30 imagens estão sem descrição. A página /matriculas/ existe, mas não está no menu. Verificado no código das quatro páginas em navegador Chrome, viewport 1707 × 748, 20/09/2026 | O H1 é o título principal da página — a etiqueta mais forte que ela tem. Quatro H1, três vazios, é o buscador recebendo quatro etiquetas e três delas em branco: em vez de reforçar o assunto da página, o site dilui. E o único preenchido diz "Colégio em Mogi das Cruzes", que serve para qualquer colégio da cidade — não diz Raízes, não diz trilíngue, não diz Poliedro. Na página de Matrículas o efeito é pior, porque ela não tem título nenhum e nem está no menu: é uma página de conversão escondida. O alt repetido em três ícones diferentes é o oposto do que o campo serve: ele descreve a imagem, não repete palavra-chave. |
Tudo abaixo foi medido no navegador, com viewport 1707 × 748, em 20 de setembro de 2026 — cada linha traz a data da sua verificação. Todas são reproduzíveis.
| # | Severidade | Falha | Medida |
|---|---|---|---|
| 01 | Crítico | A campanha de bolsa 2027 só existe dentro de uma imagem de fundo | Para o Google, a oferta não existe |
| 02 | Crítico | O banner da campanha não é clicável | A família lê a data e não tem onde clicar |
| 03 | Crítico | Nenhum e-mail publicado no site inteiro | Quem prefere escrever não tem para onde |
| 04 | Grave | Três dos quatro H1 da página inicial estão vazios | Quatro etiquetas, três em branco |
| 05 | Grave | 10,9 MB em 228 requisições, com tráfego pago chegando | O clique mais caro cai na página mais pesada |
| 06 | Grave | Duas contas do Google Ads ao mesmo tempo | AW-306530045 e AW-933830250 |
| 07 | Grave | A página de Matrículas não está no menu | A página de conversão está escondida |
| 08 | Médio | As páginas /contato/ e /matriculas/ não têm H1 | Nenhum título principal em nenhuma das duas |
| 09 | Médio | Universal Analytics ainda instalado | UA-211238340-1, desligado pelo Google em julho de 2023 |
| 10 | Médio | Nenhum link de telefone no site | O número aparece como texto; no celular não disca |
| 11 | Médio | O formulário de matrícula não pergunta a série nem o ano | Nome, e-mail, celular, assunto e mensagem |
| 12 | Baixo | 9 das 30 imagens estão sem descrição | E três ícones repetem o mesmo texto alternativo |
| 13 | Baixo | O rodapé não traz ano nenhum | Nem o corrente, nem o da campanha |
3 críticos · 4 graves · 4 médios · 2 baixos
Um diagnóstico que só lista defeitos não é diagnóstico, é discurso de venda. O que está bom no site atual não será jogado fora:
O Raízes não precisa de um site novo por estar atrasado — ele está à frente da maioria das escolas de Mogi das Cruzes em conteúdo, em medição e em clareza de oferta. Precisa porque o que ele já faz não está chegando: a campanha de bolsa está presa dentro de uma imagem, o banner não tem botão, a página de matrículas está fora do menu e o tráfego pago cai em 10,9 MB. Tudo o que falta aqui é conversão — e conversão é a parte mais barata de arrumar, porque o conteúdo já está pronto.
Esta é a parte que quase nenhuma escola conhece, e é onde está metade do problema: o buscador não enxerga a página como uma pessoa enxerga. Ele lê o código por trás dela. Se a informação estiver dentro de uma imagem, para o Google ela simplesmente não existe.

| O que o Google procura | O que ele encontra hoje | Consequência |
|---|---|---|
| "Bolsa" e "2027" no texto do site | 0 vez | A campanha inteira está dentro de uma imagem de fundo CSS |
| O banner da campanha é clicável? | Não | A família lê a data da prova e não tem onde clicar |
| H1 da página inicial o título principal | Quatro — três vazios | O quarto diz "Colégio em Mogi das Cruzes" |
| H1 de /contato/ e /matriculas/ | Nenhum | Duas páginas de conversão sem título principal |
| Meta description a frase sob o link | 146 caracteres, escrita à mão | Bem feita — falta o ano da campanha |
| Título da aba | 54 caracteres | Com diferencial e cidade — está correto |
| Descrição das imagens | 9 de 30 sem descrição | E três ícones repetem o mesmo texto alternativo |
| E-mail publicado na home, contato e matrículas | Nenhum | Zero endereços de e-mail no site inteiro |
| Medição | GTM, GA4, Pixel e dois Ads | Mais um Universal Analytics desligado desde 2023 |
| Peso da página inicial | 10,9 MB em 228 requisições | É onde o clique pago do Ads chega |
Há uma segunda coisa que não aparece na tela e que decide se o dinheiro de marketing funciona ou é jogado fora: as ferramentas de medição — o Gerenciador de Tags, o Analytics e os pixels de anúncio. Elas ficam no código e servem para responder três perguntas:
| Ferramenta | Instalada? | Para que serve |
|---|---|---|
| Google Tag Manager | Sim | Instalado |
| Google Analytics 4 | Sim | Instalado — uma conta, corretamente |
| Pixel do Meta (Instagram e Facebook) | Sim | Instalado |
| Google Ads | Sim | Instalado — em duas contas diferentes ao mesmo tempo |
O que isso significa na prática. A escola já investe em anúncio pago e já tem acompanhamento de conversão instalado — esse dinheiro está sendo rastreado até o site. O que decide o resultado dele, então, não é a campanha: é a página onde o clique aterrissa. Cada falha medida neste documento é uma perda que acontece depois de a escola já ter pagado pelo visitante.
Aqui a medição existe e está acima da média da cidade. Tag Manager, Analytics 4, Pixel do Meta e Google Ads estão instalados — e o Ads instalado significa que há investimento em mídia, o que muda a conversa: não se trata de começar a medir, e sim de fazer o que já se mede valer alguma coisa. Três ajustes: conferir qual das duas contas do Ads (AW-306530045 e AW-933830250) ainda está ativa e remover a outra; remover o Universal Analytics (UA-211238340-1), que o Google desligou em 2023 e continua carregando à toa; e instalar o evento de conversão no formulário de inscrição do concurso — que é o número que decide se o anúncio se paga e que hoje ninguém tem. As contas continuam em nome da escola.
A conta mais honesta é a que a própria direção pode fazer. Uma família que decide matricular gera receita por todo o tempo em que o aluno permanece:
| Cenário | Receita |
|---|---|
| Um aluno que permanece um ano letivo | 12 mensalidades |
| Um aluno que permanece um ciclo de cinco anos | 60 mensalidades |
| Custo deste projeto | 4 a 5 mensalidades |
Um único aluno captado pelo site paga o projeto inteiro no primeiro ano — e ainda sobra.
A pergunta a fazer não é se o site novo se paga. É quantas famílias abriram colegioraizes.com.br nos últimos doze meses, esperaram e desistiram antes de conhecer a escola.
E essa é, hoje, uma pergunta sem resposta possível. O Analytics instalado conta quantas pessoas abriram a página, e nada além disso: sem evento de conversão, ninguém sabe quantas delas chegaram a pedir uma visita — nem quantas desistiram no meio.
Segundo o Censo Escolar 2025 do INEP, as matrículas na rede privada de educação básica caíram 2,9% em 2025 — mais do que a rede pública, que caiu 2,1%. Não é um mercado em que se possa deixar o canal de captação parado.
E o canal é o celular: 99% dos brasileiros que usam internet acessam por telefone e 60% acessam exclusivamente por ele (CGI.br, TIC Domicílios 2024). Para a maioria das famílias de Mogi das Cruzes, o site no celular não é uma versão do site — é o site.
Mogi das Cruzes tem cerca de 450 mil habitantes e uma oferta particular densa. Abri os sites das escolas da cidade um a um, e aqui vale dizer o que o Raízes já tem e quase ninguém tem: uma campanha datada, com prova marcada e desconto definido, no ar em setembro. A maioria das escolas da cidade não comunica ano nenhum.
O quadro abaixo traz só um ponto — o que acontece com a campanha depois que ela sai do Photoshop. Não é a lista completa das escolas da cidade: é a lista de quem já resolveu isto.
| Escola | O que ela faz e o Raízes ainda não faz | Como a campanha chega ao Google |
|---|---|---|
| Colégio Guarani — Centro Desde 1955 | A chamada de matrícula está escrita em texto, com o ano, na página inicial — e leva a um formulário de captação, um para cada unidade. Quem busca pelo ano encontra a página; quem chega tem onde clicar. Lido no site em 17/09/2026 | Em texto, com o ano |
| Placidina Colégio Católico — Centro Desde 1931 | Comunica matrícula com o ano escrito, tem página de contato com formulário e e-mail no domínio próprio publicado. A família que prefere escrever tem para onde escrever. Lido no site em 17/09/2026 | Em texto + e-mail próprio |
Parte II
Escopo fechado, prazo fechado, valor fechado. O site é da escola desde a entrega.
O que muda concretamente na experiência de quem procura a escola no celular.
| Item | Hoje | Com o site novo |
|---|---|---|
| A campanha de bolsa 2027 | Só dentro de uma imagem de fundo CSS | Em texto, no H1, no título e ao lado da mesma arte |
| O banner da campanha | Não é clicável | Botão "Inscrever no concurso" sobre a arte |
| Inscrição no concurso | Só por WhatsApp | Formulário próprio, com WhatsApp ao lado |
| H1 da página inicial | Quatro, três vazios | Um só, com nome, trilíngue, ciclos e Mogi das Cruzes |
| Página de Matrículas | Fora do menu e sem H1 | Item fixo no menu, com H1 e o ano escrito |
| Formulário de matrícula | Nome, e-mail, celular, assunto e mensagem | Série, ano de interesse e ciclo, além do básico |
| E-mail de contato | Nenhum publicado no site | E-mail no domínio próprio, em contato e no rodapé |
| Telefone | Só texto, não disca | Link que disca no celular e abre o WhatsApp |
| Peso da página inicial | 10,9 MB em 228 requisições | Abaixo de 1 MB, com as mesmas fotos aos olhos de quem vê |
| Google Ads | Duas contas simultâneas | Uma conta, com evento de conversão no formulário |
| Universal Analytics | Ainda carregado, desligado desde 2023 | Removido |
| Rodapé | Sem ano nenhum | Ano corrente, atualizado sozinho |
Até 8 páginas institucionais, mais a de matrículas e a de agradecimento. Cada uma termina em uma ação.
| Página | O que ela faz | Termina em |
|---|---|---|
| Início | A escola, o trilíngue, os ciclos e o concurso de bolsa 2027 em texto | Formulário e WhatsApp, sem rolagem |
| Concurso de Bolsa 2027 | Regulamento, datas, séries e percentuais de desconto | Formulário de inscrição |
| Sobre | História, proposta ao ar livre e equipe | Agendar visita |
| Educação Infantil | Proposta por faixa etária, fazendinha e rotina | Formulário de matrícula |
| Fundamental I e II | Proposta, Poliedro e eco-escola | Formulário de matrícula |
| Novo Ensino Médio | O que já existe, mantido e organizado | Formulário de matrícula |
| Trilíngue | O diferencial, com carga horária e método | Formulário de interesse |
| Estrutura | Os ambientes fotografados, descritos e leves | Agendar visita |
| Matrículas 2027 | Vagas por série, documentos, prazos e valores | Formulário qualificado |
| Contato | Endereço, mapa, telefone, WhatsApp, e-mail e horário | Formulário que chega na secretaria |
Três elementos que o site não tem hoje e que pesam na decisão de uma família:
O ganho não é estético. É operacional, e aparece no dia seguinte à publicação.
| Hoje | Depois |
|---|---|
| Chega um contato sem contexto | Chega com nome do aluno, segmento, série e turno — a secretaria já sabe quem retornar primeiro e o que responder |
| A família manda mensagem sem dizer o que quer | O WhatsApp abre com a mensagem já escrita conforme a página: quem veio do Infantil chega dizendo que quer o Infantil |
| Não há como saber se o site trouxe alguém | Todo contato registrado com a página de origem. No fim do mês dá para dizer quantos vieram do site |
| Não há base de contatos | Base acumulada de interessados — quem não fechou este ano pode ser chamado no ano seguinte |
HTML e CSS escritos à mão, sem construtor visual e sem a camada de plugins. Leve por construção, não por otimização depois.
Este é um site com conteúdo bom e conversão quebrada, e o trabalho começa pela campanha. A frase "Concurso de Bolsa 2027 — até 80% de desconto, prova 07/11, inscrições até 06/11" passa a existir em texto: no H1, no título da aba, na descrição e ao lado da mesma arte que já está no ar; hoje ela vive apenas dentro do arquivo BANNER-SITE-1340x400-CONCURSO-DE-BOLSA-2027.jpg.jpeg.webp, aplicado como imagem de fundo por CSS — que, por não ser uma tag de imagem, não tem nem como receber descrição. O banner ganha um botão, hoje inexistente, levando a um formulário de inscrição próprio, com o WhatsApp ao lado e não no lugar. A página de Matrículas entra no menu e ganha H1, que hoje não tem — assim como a de Contato. Os quatro H1 da página inicial, três deles vazios, viram um só, com nome, trilíngue, ciclos e cidade. Publica-se um e-mail no domínio próprio, hoje ausente do site inteiro, e o telefone vira link que disca. No peso, a página inicial sai de 10,9 MB em 228 requisições para menos de 1 MB, por compressão das fotos e revisão dos componentes acumulados — e isso importa mais aqui do que na maioria das escolas, porque é nesta página que o clique pago do Google Ads chega. Em paralelo, a limpeza da medição: conferir qual das duas contas de Ads segue ativa, remover o Universal Analytics de 2023 e instalar o evento de conversão no formulário de inscrição.
| Decisão técnica | Por quê |
|---|---|
| Sem construtor visual | É o que gera o código pesado. Escrito à mão, o site carrega só o que usa |
| Celular primeiro | O projeto nasce para a tela de 6 polegadas e cresce para o desktop, não o contrário |
| Imagens em formato moderno | Convertidas e dimensionadas para o tamanho em que aparecem. Galeria carrega sob demanda |
| Dimensões declaradas | Fim do pulo de layout enquanto a página monta |
| Rede de distribuição global | Certificado de segurança e entrega rápida a partir do servidor mais próximo de quem acessa |
| Redirecionamentos | Os endereços atuais continuam funcionando — nada do que já está indexado no Google se perde |
| Tag Manager, Analytics e Pixel | A camada de medição que hoje não existe. Eventos de envio de formulário, clique em WhatsApp, clique em telefone e agendamento de visita — tudo em contas da escola |
| Título, descrição e H1 reais | Reescritos para busca local, com dados estruturados de escola e mapa do site enviado ao Google |
Correções herdadas incluídas: transposição da campanha "Concurso de Bolsa 2027 — até 80% de desconto, prova 07/11, inscrições até 06/11" para texto, hoje existente apenas dentro de uma imagem de fundo aplicada por CSS; inclusão de botão sobre o banner da campanha, hoje não clicável, levando a formulário de inscrição próprio; entrada da página de Matrículas no menu, hoje fora dele; criação de H1 em /matriculas/ e /contato/, hoje sem nenhum; unificação dos quatro H1 da página inicial, três deles vazios, em um só com nome, trilíngue, ciclos e Mogi das Cruzes; publicação de e-mail no domínio próprio, hoje ausente de todo o site; conversão do telefone em link que disca, hoje só texto; ampliação do formulário de matrícula, que hoje não pergunta série nem ano; redução da página inicial de 10,9 MB em 228 requisições para menos de 1 MB; descrição alternativa nas 9 imagens que estão sem, de um total de 30, e correção dos três ícones que repetem o mesmo texto alternativo; remoção do Universal Analytics (UA-211238340-1), desligado pelo Google em julho de 2023; conferência das duas contas de Google Ads simultâneas (AW-306530045 e AW-933830250); inclusão de ano no rodapé, hoje sem nenhum; e instalação de evento de conversão no formulário de inscrição do concurso, em contas da escola.
| Semana | Entrega |
|---|---|
| 1 | Estrutura e primeira tela. Arquitetura das páginas, tratamento do acervo de imagens, e-mail profissional no domínio da escola e a home nova já publicada em endereço de teste, para a direção aprovar. |
| 2 | Páginas internas e captação. Segmentos, infraestrutura, diferenciais e contato. Formulário de matrícula, WhatsApp, agendamento de visita e página de agradecimento. |
| 3 | Medição, busca e publicação. Tag Manager, Analytics e Pixel, busca local, Google Meu Negócio, redirecionamentos, testes em celular real e troca do site no ar. Medição comparativa de antes e depois, entregue por escrito. |
| Encerramento | Entrega. Site publicado, medição ligada e a secretaria com acesso ao painel para trocar fotos e textos de campanha. |
Prazos contados a partir da liberação dos acessos técnicos. O ritmo depende de três coisas do lado da escola: acesso à hospedagem e ao domínio em até 2 dias úteis, um responsável único para aprovações e retorno em até 2 dias úteis a cada etapa submetida.
Dependências externas. O apontamento do domínio depende da propagação de DNS, que leva até 48 horas e não é controlada por nenhuma das partes. A indexação das páginas novas pelo Google leva de dias a semanas — é consequência do trabalho entregue, mas o tempo de resposta é do buscador.
Esta seção existe para evitar mal-entendidos e é tão importante quanto o escopo.
| Item | Observação |
|---|---|
| Produção de fotos e vídeos | O projeto usa o acervo existente da escola. Nova produção pode ser orçada à parte |
| Gestão de tráfego pago | Google Ads e Meta Ads não fazem parte deste escopo. Projeto separado |
| Sistema de Concurso de Bolsas | Inscrição online, correção, consulta de resultado e boletim de desempenho. Projeto separado |
| CRM de matrículas | Funil, histórico por família e relatório de conversão por canal. Projeto separado |
| Gestão de redes sociais | Publicação de posts e atendimento de comentários não fazem parte do escopo |
| Sistema acadêmico ou financeiro | Diário de classe, notas, boletos e matrícula formal não estão contemplados |
| Redação de conteúdo novo | Depoimentos, resultados e textos da equipe pedagógica são fornecidos pela escola. A estrutura para recebê-los está incluída |
Ajustes após a entrega. Estão incluídos 30 dias de correções e ajustes de conteúdo sem custo e sem limite de chamados. Encerrada a garantia, páginas novas, módulos novos e demandas fora do escopo são orçados à parte, a R$ 200 por hora, sempre com estimativa e aprovação prévia.
| Prestador | Colégio Raízes |
|---|---|
| Executar todas as entregas das Seções 6 e 8, no prazo da Seção 9 | Liberar acesso ao domínio e à hospedagem em até 2 dias úteis da assinatura |
| Publicar o site e deixá-lo funcionando | Indicar um responsável único para aprovações |
| Configurar a hospedagem e o apontamento do domínio | Aprovar ou solicitar ajustes em até 2 dias úteis por etapa |
| Entregar a medição comparativa de antes e depois | Fornecer conteúdo institucional: fotos da equipe, depoimentos e dados de resultados |
| Entregar o site publicado e a medição funcionando | Manter a titularidade do domínio e das contas, como já é hoje |
| Prestar suporte em dias úteis, das 9h às 18h, com resposta em até 1 dia útil, durante os 30 dias de garantia | — |
O conteúdo é da escola desde a entrega. Textos, imagens, fotos e todo o material institucional publicado no site permanecem propriedade da escola, que pode reutilizá-los onde quiser. Não há aluguel de site e não há mensalidade obrigatória: publicado, o site fica no ar.
O domínio e as contas de e-mail, analytics e Google Meu Negócio ficam em nome do Colégio Raízes, com o prestador atuando como administrador durante o projeto.
Todo dado gerado pelo site — contatos recebidos, formulários preenchidos, estatísticas de acesso — é propriedade exclusiva da escola, exportável a qualquer momento.
Trinta dias a partir da publicação, cobrindo correções, ajustes de conteúdo e qualquer defeito de funcionamento. Sem custo e sem limite de chamados.
O prestador compromete-se a manter sigilo sobre dados de alunos, responsáveis e informações comerciais da escola, observando a Lei 13.709/2018 (LGPD), inclusive quanto ao tratamento reforçado de dados de crianças e adolescentes.
Qualquer das partes pode encerrar o contrato mediante aviso de 30 dias. Encerrado antes da publicação, é devido o valor proporcional às etapas já entregues e aprovadas.
Tudo o que está descrito nas Seções 6, 7 e 8 — as páginas, o formulário de matrícula, o WhatsApp, a medição, a busca local, as correções herdadas e a publicação — está incluído em um valor único. Não há cobrança por página, por hora nem por ajuste durante a garantia.
Site novo · escopo completo · 3 semanas
| Forma de pagamento | Condição |
|---|---|
| À vista | R$ 2.500 na assinatura — desconto de R$ 500 |
| Em duas parcelas | R$ 500 na assinatura e R$ 2.500 na publicação do site |
Depois dos 30 dias de garantia, a escola pode contratar acompanhamento contínuo: troca da campanha a cada ciclo de matrícula, atualização de fotos e textos, monitoramento e relatório mensal dos contatos recebidos pelo site.
Valor: R$ 400 por mês, sem fidelidade. Não contratar não afeta o site em nada — ele continua no ar, funcionando e sob controle da escola.
O item 4 não é promessa otimista: é o prazo real de trabalho. A direção vê a primeira tela corrigida antes de a segunda parcela vencer.
Sobre a janela de tempo. As famílias decidem a escola do ano seguinte entre setembro e janeiro. Um site publicado em outubro trabalha a campanha inteira de 2027. Publicado em fevereiro, perde o ciclo — e o próximo só volta daqui a um ano.
Proposta válida até 20 de outubro de 2026.
Mogi das Cruzes/SP, 20 de setembro de 2026
Quem executa este projeto
Felipe Filatte — professor de Física e coordenador pedagógico · (12) 99789-6022 · professorfilatte@gmail.com
Atuação em escola de educação básica e em pré-vestibular, e experiência de conduzir campanha de matrícula por dentro da coordenação.